Repositório de Avaliação do Ensino Superior


Introdução e Objectivos do Repositório


A internet actualmente tem sido uma das ferramentas mais utilizadas na busca de bibliografias para o desenvolvimento de investigações, considerando que as revistas científicas mais conceituadas no mundo hoje disponibilizam seus artigos de forma online. A necessidade de listar e organizar bibliografias (Relatórios, artigos científicos, textos académicos, paper, etc) acerca da Avaliação e Ensino Superior tornou-se importante no trabalho realizado pela DANCI no CIS. Neste sentido, a DANCI realiza pesquisa online acerca dos materiais bibliográficos existentes sobre o tema e disponibiliza no repositório com os respectivos links de cada material para serem acessados directamente do site do CIS.

O objectivo do repositório é arquivar referências bibliográficas com links acerca da Avaliação e Ensino Superior. O acesso é livre, recomendando que os materiais, quando utilizados, sejam realizadas as devidas citações e referências bibliográficas.

TEXTOS E ARTIGOS CIENTÍFICOS


Português (Angola, Mocambique, Portugal e Brasil)


  • BEAUCHER, Helene. Bibliographie-Garantie-Qualite-Enseignement-Superieur. CRID, 2012.  http://ebookbrowse.com

  • BRANDALISE, Mary A. Teixeira. Avaliação Institucional da Escola: Conceitos, Contextos e Práticas.2012.  http://www.anpae.org.br

  • BRITO, Sandra L. Estrelas. Modelo Conceitual de Avaliação Institucional de Universidades: A Contribuição da Avaliação Institucional de Universidades para o Desenvolvimento Socioeconómico de um País - Um Estudo da Realidade de Moçambique, 2006.  www.marcusviniciusrodrigues.com.br/Link

  • BROWER, Roland ; BRITO, Lídia e MENETE, Zélia. Educação, Formação Profissional e Poder.  http://www.iese.ac.mz

  • Conselho de Ministros da República de Angola. Decreto n.º90/09 de 15 de Dezembro.  http://isced.ed.ao/assets/120/Normas%20Gerais%20Reguladoras%20do%20Ensino%20Superior.pdf

  • CARVALHO, Cristina Helena A. De. Política para o Ensino Superior no Brasil (1995-2006): Ruptura e Continuidade nas Relações entre Público e Privado.  http://www.anped.org.br

  • DOURADO, Luiz Fernandes. Reforma do Estado e as Políticas para a Educação Superior no Brasil nos anos 90.  http://www.scielo.br/pdf/es/v23n80/12931.pdf

  • ECHENIQUE, Vera Lúcia L. B. Avaliação do Ensino Superior.   http://www.uel.br/revistas

  • MENDES, Maria e SILVA,Eugénio Alves da. Avaliação da Qualidade e Qualidade da Avaliação na Universidade Agostinho Neto (ANGOLA). 2013   http://www.xiconlab.eventos.dype.com.br/resources/anais

  • MENDES, Maria e SILVA, Eugénio Alves da. A Avaliação Institucional e a Gestão da Qualidade no Ensino Superior em Angola.   http://aforges.org/conferencia2/docs_documentos/Paralela_5/Mendes_Maria%20et%20Silva%20(BR-PT).pdf

  • PAUL, Jean-Jaques; RIBEIRO, Zoya e PILLATI, Orlandi. As iniciativas e as Experiências de Avaliação do Ensino Superior: Balanço Crítico.   http://nupps.usp.br/downloads/docs/dt9005.pdf

  • PAVAN, Maristela Marques e FERNANDES, Maria Cristina da Silveira Galan, Avaliação Institucional e Desenvolvimento Profissional do Professor do Ensino Superior. http://www.anped.org.br/reunioes/29ra/trabalhos/trabalho/gt04-2370--int.pdf

  • República de Moçambique, Direcção para Coordenação do Ensino Superior. Colectânea de Legislação de Ensino Superior. Edição Revista, Maputo, 2012.   http://www.mec.gov.mz/

  • SILVA, Eugénio e MENDES, Maria. Avaliação Institucional e Regulação Estatal das Universidades em Angola. 2013.   http://www.fpce.up.pt/ciie/revistaesc/ESC33/ESC33_Artigos_Silva.pdf

  • SOUSA, Clariza Prado de; MARCONDES, Anamérica Prado e ACOSTA, Sandra Ferreira. Auto-Avaliação Institucional: Uma discussão em processo.  www.fcc.org.br/pesquisa/publicacoes/eae/arquivos/1417/1417.pdf


  • Países de expressão francesa (França e Países francófonos)


  • Centre Pour la Recherche et L´innovation dans L´enseignement . OCDE. L´enseignement Superieur à L´horizon 2030. Mondialization. Volume 2. 2011.   http://browse.oecdbookshop.org/oecd/pdfs/product/9609042e.pdf#page=21

  • EURYDICE, Focus Sur L´enseignement Superieur en Europe 2010: L´Impact du Processus de Bologne. Bruxelles.2010.   http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/122FR.pdf

  • EURYDICE, DG Éducation et Culture, La gouvernance de l'enseignement supérieur en Europe: Politiques, structures, financement et personnel académique. Commision Eupéenne.2008. http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/091FR.pdf

  • • FRANÇOIS, Goulard et CHABBAL, Robert. L´enseignement Superieur en France Etat de Lieux et Propositions. www.ladocumentationfrancaise.fr

  • GELLENI, Claudia. L´évaluation et L´accreditation de la Enseignement Superieur Evolution Recentes en France.2008. www.cimea.it/files/accreditemento_francia_fr.pdf

  • PARFAIRE, Guide Pratique. Les Éstablissements d´enseignement Superieur: Struture et Fonctionement, 2009.  www.univ-paris-diderot.fr

  • l’OCDE sur la gestion des établissements d’enseignement supérieur, Un aperçu de l’enseignement supérieur.2012. www.oecd.org/edu/imhe/membre


  • Países de expressão inglesa (EUA e países de expressão inglesa)


  • BAETEN, Marlie. Student-centred teaching methods: Can they optimise students’ approaches to learning in professional higher education?   http://www.sciencedirect.com/science/journal/0191491X/39/1

  • COERTIENS, Liesje, Analysing change in learning strategies over time: A comparison of three statistical techniques.   http://www.sciencedirect.com/science/journal/0191491X/39/1

  • • DE CLERCQ, Mikaël. Chicken or the egg: Longitudinal analysis of the causal dilemma between goal orientation, self-regulation and cognitive processing strategies in higher education.  http://www.sciencedirect.com/science/journal/0191491X/39/1

  • DRESSEL, P. L. Evaluation in Higher Education, Ed. John Wiley, New York   http://www.tcrecord.org/library ID Number:2938

  • European University Association Institutional Evaluation Programe.   www.eua.be/iep/home.aspx

  • RAZAVI, Seyed Mostafa. Designing a Model for Evaluation of Universities System, Iranian Journal of Management Studies (l]MS) Vol Nº.1. winter 2007 pp:133 -141   www.ijms.ir/pg/01/ijms0108.pdf

  • RICHARDSON John T.E. Research issues in evaluating learning pattern development in higher education  http://www.sciencedirect.com/science/journal/0191491X/39/1

  • MITRA, Mautusi.A More Effective Evaluation Method For Higher Education   http://www.evolllution.com/program_planning/a-more-effect

  • Assessment & Evaluation in Higher Education   http://www.ingentaconnect.com/content/routledg/coeh

  • University of Victoria of Canada. Consortium of Universities for Evoluation Education.  http://www.evaluationeducation.ca/


  • Itália


  • Agenzia Nazionale per la Valutazione del sistema Universitario e della Ricerca. Valutazione della Qualità della Ricerca 2004-2010   www.anvur.org/rapporto/files/Universita/29_Lucca-IMT.pdf

  • CERINI, Giancarlo. La valutazione tra autonomia delle scuole e standard nazionali, ed. Voci della scuola, Tecnodid, Napoli, 2013.   http://www.edscuola.it/archivio/riformeonline/valutazione.htm

  • GAETA Rita. La valutazione del sistema scuola  www.toscana.istruzione.it/novita/allegati/2012/ottobre/caf_1.ppt

  • BEAUCHER, Helene. Bibliographie-Garantie-Qualite-Enseignement-Superieur. CRID, 2012.  http://ebookbrowse.com

  • Ministero dell’Istruzione dell’Universitá e della Ricerca. Aprovato il sistema nazionale di valutazione, Roma 8 marzo 2013.  http://www.hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/ministero/focus080

  • Universitá degli studi di Padova. Sistema bibliotecário di Ateneo   http://www.cab.unipd.it/node/1197